Классный час «Разговоры о важном» 9 октября 2023 в 1-2 классах посвящен Всемирному дню психического здоровья, профилактике буллинга и имеет название «О взаимоотношениях в коллективе».
Материалы для других классов доступны по ссылкам: 3-4, 5-7, 8-9, 10-11 и СПО
Цель занятия: формирование у обучающихся ценностных установок о взаимоотношениях между одноклассниками на основе взаимоуважения и взаимопомощи, развитие навыков позитивного эффективного общения, информирование о возможности получения помощи в сложных ситуациях (детский телефон доверия), воспитание добрых отношений между одноклассниками.
Основные смыслы: у младшего школьника добрые отношения и соперничество переплетены друг с другом: с одной стороны, ребёнок хочет «быть как все», с другой — «быть лучше всех». В этих условиях крайне важно совершенствовать навыки межличностной коммуникации, формировать способность к пониманию себя и других, к самоорганизации и саморегуляции. Осознание ценности гармоничного существования в коллективе, понимание, что для позитивных взаимоотношений с самыми разными людьми необходимо осознавать ценность и уникальность каждого человека, что для создания здоровой и дружеской атмосферы в классе необходимо проявлять взаимоуважение, сочувствие и эмпатию, оказывать помощь в трудных ситуациях формируется уже в этом возрасте.
Рекомендуемая форма занятия: познавательная беседа. Занятие предполагает также использование презентации, включает в себя работу с текстовой информацией и иллюстрациями.
Комплект материалов:
- сценарий
- методические рекомендации
- презентация
- видео
Сценарий занятия для 1-2 классов
Классный час «О взаимоотношениях в коллективе» состоит из 3-х частей:
Часть 1. Мотивационная
Просмотр фрагмента мультфильма и организованная беседа позволяют «погрузить» младшего школьника в «воображаемую» ситуацию, чтобы её анализ приобрёл личностный смысл: ценность позитивного общения. Игровое задание в продолжение разговора ориентировано на актуализацию качеств героев из сказки.
Часть 2. Основное содержание
Основная часть занятия строится на основе анализа ситуаций-кейсов. В беседе-моделировании «Как поступить?» рассматриваются соответствующие возрасту непростые ситуации во взаимоотношениях – смысловой акцент делается на категорическом неприятии способов поведения, унижающих достоинство других.
Часть 3. Заключение
Подведение итогов занятия, при выполнении игрового задания «Разноцветные лучики дружбы» обучающиеся повторяют качества, которые важны для дружбы, составляют наглядную модель дружного класса.
Скачать методические рекомендации
Дополнительные материалы — Телефон доверия для детей
Дополнительные материалы — Ладошки
Видео «Разговоры о важном» от 9 октября 2023 г. – О взаимоотношениях в коллективе – 1-2 классы
Говорим о важном с Л.М. Сурковой – смотреть
Детский телефон доверия – смотреть
Фрагмент мультфильма 1 – смотреть
Фрагмент мультфильма 2 – смотреть
Подписывайтесь на наш Телеграм-канал "В помощь педагогу".