Курсы повышения квалификации педагогов от Инфоурок

На портале Инфоурок доступны дистанционные курсы повышения квалификации для педагогов.

Форма обучения на всех курсах заочная (дистанционная). По итогам прохождения курсов выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца, которое высылается Почтой России (отправка бесплатная).

Скидка до 50% на первое обучение на портале Инфоурок по промокоду ВАМСКИДКА. Перейти на сайт »»

Перечень доступных курсов повышения квалификации учителей

• Цифровая грамотность педагога. Дистанционные технологии обучения (108 часов)
• Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС (72 часа)
• Деятельность классного руководителя по реализации программы воспитания в образовательной организации (108 часов)
• Скоростное чтение (108 часов)
• Основы религиозных культур и светской этики (108 часов)
• Основы оказания первой медицинской помощи (72 часа)
• Каллиграфия. Искусство красивого почерка (36 часов)
• Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО (72 часа)
• Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря (36 часов)
• Дистанционное обучение как современный формат преподавания (72 часа)
• Ментальная арифметика. Сложение и вычитание (72 часа)
• Современные методы арт-терапии: базовые техники (72 часа)
• Основы религиозных культур и светской этики: проблемы и перспективы преподавания в начальной школе (72 часа)
• Организация образовательного процесса: воспитательная работа, дополнительное образование, внеурочная деятельность (72 часа)
• Нейропсихология детского возраста (72 часа)
• Современные методы организации детской игры в ДОУ (36 часов)
• Педагог дополнительного образования: современные подходы к профессиональной деятельности (72 часа)
• Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС (144 часа)
• Финансовая грамотность для дошкольников (72 часа)
• Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО (72 часа)
• Функциональная грамотность школьников (72 часа)
• Актуальные вопросы преподавания английского языка в условиях реализации ФГОС (72 часа)
• Инклюзивное и интегративное образование детей с ОВЗ в условиях введения и реализации ФГОС НОО ОВЗ (72 часа)
• Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду в условиях реализации ФГОС (108 часов)
• Основы дефектологии, методы и приемы работы с обучающимися с ОВЗ (72 часа)
• Современные тенденции в воспитании и социализации детей (36 часов)
• Эффективные методики изучения иностранных языков (108 часов)
• Правополушарная живопись (108 часов)
• Песочная терапия в работе с детьми (72 часа)
• Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО (72 часа)
• Особенности работы с одаренными и слабоуспевающими детьми в школе (72 часа)
• Оказание первой помощи детям и взрослым (180 часов)
• Информационно-коммуникационные технологии в деятельности современного педагога (72 часа)
• Актуальные вопросы преподавания музыки в условиях реализации ФГОС (72 часа)
• Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО (72 часа)
• Организация образовательного процесса в детском саду в условиях реализации ФГОС ДО (72 часа)
• Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО (108 часов)
• Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС (144 часа)
• Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС (72 часа)
• Работа классного руководителя по организации взаимодействия семьи и школы (72 часа)
• Менеджмент в образовании (72 часа)
• Организация работы по профилактике суицидального поведения подростков (72 часа)
• Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО (72 часа)
• Особенности организации педагогического процесса по обеспечению безопасности детей в сфере дорожного движения в условиях реализации ФГОС общего образования (36 часов)
• Легоконструирование и робототехника как средство разностороннего развития ребенка дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО (72 часа)
• Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС (72 часа)
• Коррекционная работа с детьми, имеющими расстройства аутистического спектра в условиях реализации ФГОС ДО (108 часов)
• Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО (72 часа)
• Специфика преподавания предмета «Основы православной культуры» в рамках комплексного курса «Основы религиозных культур и светской этики» на уровне начального общего образования (108 часов)
• Ментальная арифметика. Умножение и деление (72 часа)
• Охрана труда (72 часа)
• Музыкотерапия для детей дошкольного и младшего школьного возраста (72 часа)
• Специфика преподавания технологии с учетом реализации ФГОС (108 часов)
• Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС (72 часа)
• Эмоциональное выгорание педагогов. Профилактика и способы преодоления (36 часов)
• Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО (36 часов)
• Проектирование и разработка индивидуального образовательного маршрута обучающегося при получении дополнительного образования как способ повышения качества образовательной деятельности (36 часов)
• Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО (108 часов)
• Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе (72 часа)
• Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Английский язык» в условиях реализации ФГОС ООО (108 часов)
• Методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательной школе (72 часа)
• Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) (72 часа)
• Особенности преподавания учебного предмета «Родной (русский) язык» в условиях реализации ФГОС ООО (72 часа)
• Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду (108 часов)
• Обеспечение санитарно-эпидемиологических условий в образовательной организации (108 часов)
• Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО (72 часа)
• Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Русский язык» в условиях реализации ФГОС ООО (108 часов)
• Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе (108 часов)
• Методика преподавания музыки в общеобразовательной организации (144 часа)
• Мультипликация в средней школе (72 часа)
• ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей (72 часа)
• Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности (72 часа)
• Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС (72 часа)
• Профориентация школьников: психология и выбор профессии (108 часов)
• Педагогическая деятельность по физической культуре в средней и старшей школе в условиях реализации ФГОС (144 часа)
• Экстремальная психология (72 часа)
• Возрастные особенности детей младшего школьного возраста (36 часов)
• Когнитивно-поведенческая терапия детей и подростков (72 часа)
• Эмоциональный интеллект- (EQ) (72 часа)
• Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе (36 часов)
• Методика преподавания предмета «ОБЖ» в условиях реализации ФГОС (72 часа)
• Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста (108 часов)
• Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС ООО (72 часа)
• Методика преподавания предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России» с учётом реализации ФГОС ООО (108 часов)
• Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС (72 часа)
• Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС СОО (72 часа)
• Современные методики логопедической ритмики с детьми с нарушениями речи (108 часов)
• Гражданская оборона и защита от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера (72 часа)
• Организация деятельности педагога-дефектолога с детьми с интеллектуальными нарушениями (72 часа)
• Педагогическая деятельность по физической культуре в начальной школе с учетом ФГОС НОО (72 часа)
• Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста (108 часов)
• Образовательная кинезиология в практике психолого-педагогического сопровождения учащихся в условиях реализации ФГОС (144 часа)
• Логопедия: организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями (108 часов)
• Школьные проблемы и способы их преодоления на разных возрастных этапах (72 часа)
• Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС (72 часа)
• Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по английскому языку в условиях реализации ФГОС СОО (108 часов)
• Сторителлинг (108 часов)
• Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками (108 часов)
• Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС (108 часов)
• Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС (72 часа)
• Повышение финансовой грамотности в ОО (108 часов)
• Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС СОО (72 часа)
• Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО (72 часа)
• Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе (72 часа)
• Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Математика» в условиях реализации ФГОС ООО (108 часов)
• Деловой русский язык (108 часов)
• Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС СОО (72 часа)
• Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС (72 часа)
• Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС (72 часа)
• Психосоматические расстройства у детей дошкольного возраста (72 часа)
• Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС (72 часа)
• Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по английскому языку в условиях реализации ФГОС ООО (108 часов)
• Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков (108 часов)
• Использование компьютерных технологий в процессе обучения информатике в условиях реализации ФГОС (72 часа)
• Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов физики в условиях реализации ФГОС (108 часов)
• Методика и содержание деятельности социального педагога в условиях реализации ФГОС (72 часа)
• Развитие творческих способностей для дошкольников и младших школьников (72 часа)
• Педагогическая деятельность по физической культуре в средней школе в условиях реализации ФГОС ООО (108 часов)
• Преподавание математики в школе в условиях реализации ФГОС (144 часа)
• Проектирование и реализация деятельности методиста организации дополнительного образования в соответствии с требованиями профессионального стандарта (72 часа)
• Эмоциональные нарушения дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы (144 часа)
• Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle (36 часов)
• Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения (72 часа)
• Организационно-методические особенности подготовки обучающихся к выполнению нормативов всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «ГТО» (108 часов)
• Базовые технологии графического дизайна. Программа-редактор растровой графики Adobe Photoshop (108 часов)
• Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС (72 часа)
• Современные образовательные технологии дополнительного образования детей и взрослых (72 часа)
• Музыкально-эстетическое развитие младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО (72 часа)
• Методика преподавания основ православной культуры в условиях реализации ФГОС (108 часов)
• Использование ресурсов пластилинографии в художественно-эстетическом развитии детей дошкольного возраста с учётом требований ФГОС ДО (108 часов)
• Теоретические и методологические основы преподавания информатики с учётом требований ФГОС ООО (108 часов)
• Государственное и муниципальное управление в образовании (72 часа)
• Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС (72 часа)
• Теория и практика психологического консультирования в сексологии (144 часа)
• Педагогика и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности (36 часов)
• Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой (72 часа)
• Проектирование и реализация деятельности педагога-организатора в соответствии с требованиями профессионального стандарта (72 часа)
• ЕГЭ по физике: методика решения задач (72 часа)
• Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО (144 часа)
• Современные подходы к деятельности социального педагога в условиях реализации ФГОС (72 часа)
• Тифлопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации слепых и слабовидящих обучающихся в условиях реализации программы ФГОС (144 часа)
• Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС (72 часа)
• Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС (72 часа)
• Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС (108 часов)
• Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства (108 часов)
• Федеральный государственный образовательный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку (72 часа)
• Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации (72 часа)
• Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО (72 часа)
• Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении (108 часов)
• Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС (72 часа)
• Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «История» в условиях реализации ФГОС ООО (108 часов)
• Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО (108 часов)
• Базовые технологии графического дизайна. Специфика преподавания Adobe Illustrator (108 часов)
• Методики библиотечно-консультационной работы с различными категориями пользователей: юношеством, лицами с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС (108 часов)
• Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО (72 часа)
• Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня (72 часа)
• ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии (72 часа)
• Специфика осуществления деятельности по управлению государственными и муниципальными закупками в соответствии с законом № 44-ФЗ (108 часов)
• Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «География» в условиях реализации ФГОС ООО (108 часов)
• Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС (108 часов)
• Развитие универсальных компетенций (Soft skills) у современных педагогов (72 часа)
• Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов (36 часов)
• Организация занятий адаптивной физической культурой с детьми дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья (72 часа)
• Дополнительное образование детей в контексте системно-деятельностного подхода (72 часа)
• Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов литературы в условиях реализации ФГОС (108 часов)
• Методика и технологии работы с современными автоматизированными системами библиотек и информационно-библиотечных центров в условиях реализации ФГОС (108 часов)
• Базовые приемы применения Premiere Pro для видеомонтажа и обработки видео (72 часа)
• Организация проведения демонстрационного экзамена в учреждениях СПО (108 часов)
• Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях (108 часов)
• Активные методы обучения в дополнительном образовании (экология и краеведение) (72 часа)
• Методика реализации образовательного процесса и мониторинг эффективности обучения по дисциплине «Химия» в соответствии с требованиями ФГОС СПО (108 часов)
• Инновации в патопсихологии детского возраста (72 часа)
• Основы предмета «Экономика» в соответствии с требованиями ФГОС СОО (108 часов)
• Специфика художественно-изобразительной деятельности в условиях реализации ФГОС ДО (108 часов)
• Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС (144 часа)
• Управление конфликтами в образовательной организации (108 часов)
• Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС (72 часа)
• Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС СОО (108 часов)
• Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе (108 часов)
• Деятельность преподавателя СПО в условиях реализации ФГОС по ТОП-50 (108 часов)
• Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по физике в условиях реализации ФГОС ООО (108 часов)
• Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по русскому языку у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО (108 часов)
• Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС (144 часа)
• Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации (108 часов)
• Теоретические и методологические основы образовательной робототехники в условиях реализации ФГОС СОО (72 часа)
• Стратегическое управление образовательной организацией (72 часа)
• Специалист по кадровому делопроизводству. Практический курс (144 часа)
• Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе школьного образования в условиях реализации ФГОС НОО (108 часов)
• Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО (72 часа)
• Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем (108 часов)
• Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта (108 часов)
• Менеджмент в дошкольной образовательной организации (144 часа)
• Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по физике в условиях реализации ФГОС СОО (108 часов)
• Использование виртуальной реальности в процессе обучения в условиях реализации ФГОС (36 часов)
• Основы системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в соответствии с федеральным законодательством (72 часа)
• Методика преподавания информатики в начальных классах (72 часа)
• Инновационные технологии в обучении химии в условиях реализации ФГОС (108 часов)
• Актуальные проблемы психологической поддержки детей и подростков с учетом концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года (108 часов)
• Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Обществознание» в условиях реализации ФГОС ООО (108 часов)
• Организация питания в учреждениях дошкольного образования. Контроль качества и требования СанПиН (72 часа)
• Ресурсы системы М. Монтессори в работе с детьми дошкольного возраста (108 часов)
• Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста (72 часа)
• Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС (72 часа)
• Психологические аспекты расстройства пищевого поведения у детей школьного возраста (72 часа)
• Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе (72 часа)
• Игровые приемы и методы обучения в школьном курсе физической географии (72 часа)
• Современные методики развития и психолого-педагогической диагностики детей раннего возраста в условиях реализации ФГОС ДО (108 часов)
• Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50 (108 часов)
• Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры (72 часа)
• Методика осуществления тренировочного процесса по футболу (72 часа)
• Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов (108 часов)
• Методическое сопровождение образовательного процесса в учреждениях дополнительного образования детей (108 часов)
• Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа: Технология разработки и особенности реализации (72 часа)
• Информационные технологии в деятельности учителя физики (108 часов)
• Правовое обеспечение профессиональной деятельности в сфере образования (72 часа)
• Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС (108 часов)
• Современные подходы к профессиональной деятельности педагогических работников, реализующих дополнительные общеобразовательные программы художественной направленности (108 часов)
• Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по химии в условиях реализации ФГОС СОО (108 часов)
• Особенности преподавания безопасности жизнедеятельности в профессиональном образовании (72 часа)
• Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС (108 часов)
• Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы (72 часа)
• Концептуальные, содержательные и методические основы дополнительного образования для детей с особыми образовательными потребностями (108 часов)
• Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС (72 часа)
• Специфика преподавания астрономии в средней школе (108 часов)
• Моделирование современных уроков истории (108 часов)
• Химия окружающей среды (108 часов)
• Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Русский язык» в условиях реализации ФГОС НОО (108 часов)
• Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Математика» в условиях реализации ФГОС НОО (108 часов)
• Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Биология» в условиях реализации ФГОС ООО (108 часов)
• Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО (108 часов)
• Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС (108 часов)
• Изучение русской литературы второй половины XIX века (1840-е — 60-е годы) на уроках литературы в свете ФГОС ООО (72 часа)
• Обучение без стресса. Психосоматика (108 часов)
• Особенности развивающих методик раннего развития детей (108 часов)
• Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС ООО (72 часа)
• Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по информатике и ИКТ в условиях реализации ФГОС ООО (108 часов)
• Семиотический анализ художественного произведения на уроке литературы в условиях реализации ФГОС (108 часов)
• Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50 (72 часа)
• Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС ООО (108 часов)
• Спортивное ориентирование: деятельность инструктора-методиста (72 часа)
• Управление социальными проектами (144 часа)
• Экономика и право: налоги и налогообложение (72 часа)
• Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС (108 часов)
• Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте (108 часов)
• Терапия камнями как один из эффективных арт-терапевтических методов работы с детьми (108 часов)
• Основы предмета «Экология» в соответствии с требованиями ФГОС СОО (108 часов)
• Этика делового общения (72 часа)
• Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения (72 часа)
• Менеджмент в дополнительном образовании (108 часов)
• Методические подходы при изучении литературы «Серебряного века» в современной школе (108 часов)
• Развитие сквозных компетенций (Soft skills) у современных менеджеров (108 часов)
• Применение возможностей MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики (108 часов)
• Методические аспекты при изучении русской литературы последней трети XIX века в современной школе (72 часа)
• Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО (108 часов)
• Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС (144 часа)
• Обращение с опасными отходами I – IV класса опасности (108 часов)
• Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов биологии в условиях реализации ФГОС (108 часов)
• Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по информатике и ИКТ в условиях реализации ФГОС СОО (108 часов)
• Базовые приёмы применения 3ds MAX в дизайне среды (72 часа)
• Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция (72 часа)
• ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста (108 часов)
• Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС (108 часов)
• Тайм-менеджмент — персональная эффективность преподавателя (72 часа)
• Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО (72 часа)
• Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС (72 часа)
• Методическое сопровождение внедрения ФГОС по ТОП-50 (108 часов)
• Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по географии в условиях реализации ФГОС СОО (108 часов)
• Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО (108 часов)
• Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС (108 часов)
• Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель (108 часов)
• Профессионально-личностное развитие педагогических работников системы дополнительного образования в рамках применения профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых (108 часов)
• Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся к итоговому собеседованию (72 часа)
• Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания (72 часа)
• Создание и развитие персонального сайта учителя в условиях реализации профессионального стандарта педагога (72 часа)
• Современные подходы к профессиональной деятельности педагогических работников, реализующих дополнительные общеобразовательные программы естественно-научной направленности (108 часов)
• Правовые аспекты деятельности образовательной организации (72 часа)
• Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам (108 часов)
• Нормирование качества окружающей среды (72 часа)
• Использование активных методов обучения при преподавании экономики в современном образовании (108 часов)
• Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по литературному чтению у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО (108 часов)
• Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «География» в условиях реализации ФГОС СОО (108 часов)
• Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС (108 часов)
• Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса (108 часов)
• Одарённые дети. Особенности развития и система сопровождения в системе школьного образования в условиях реализации ФГОС СОО (108 часов)
• Создание музея в образовательной организации: теория и практика (108 часов)
• Туризм в дошкольном образовании (72 часа)
• Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации (72 часа)
• Методы интерактивного обучения (72 часа)
• Воспитательный потенциал методики Никитиных на основе идеи необратимого угасания возможностей эффективного развития способностей детей дошкольного возраста (108 часов)
• Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции (108 часов)
• Организация системы внутришкольного контроля качества образования на уровне основного общего образования (72 часа)
• Современные тенденции цифровизации образования (108 часов)
• Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС (108 часов)
• Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении (72 часа)
• Финансовые инструменты (72 часа)
• Введение в программирование на языке С (СИ) (72 часа)
• Основы педагогического дизайна (108 часов)
• Специфика преподавания трудового права с учетом реализации ФГОС (108 часов)
• Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) (72 часа)
• Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО (108 часов)
• Организация досуговой деятельности учащихся в рамках реализации дополнительной общеобразовательной программы (72 часа)
• Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по физической культуре у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО (108 часов)
• Инновационные технологии управления профессионально-педагогической деятельностью учителей начальной и средней школы в условиях реализации ФГОС (144 часа)
• Облачные технологии в образовании (108 часов)
• Психолого-педагогические аспекты развития мотивации на уроках по продуктивно-творческой деятельности у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО (108 часов)
• Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС (108 часов)
• Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС (72 часа)
• Одарённые дети. Особенности развития и система сопровождения в системе школьного образования в условиях реализации ФГОС ООО (108 часов)
• Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС (72 часа)
• Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО (108 часов)
• Методическая работа преподавателя вуза в современных условиях (108 часов)
• Профилактика и противодействие коррупции в учреждениях и организациях (108 часов)
• Осуществление и реализация комплексных мер в организациях дошкольного образования по профилактике и предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма (108 часов)
• Мировая экономика и международные экономические отношения (72 часа)
• Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО (108 часов)
• Теория и методика организации педагогического процесса в учреждениях дополнительного образования согласно федеральному законодательству в области образования и воспитания детей (72 часа)
• Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (72 часа)
• Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia (72 часа)
• Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по географии в условиях реализации ФГОС ООО (108 часов)
• История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО (72 часа)
• Менеджмент и маркетинг образовательного учреждения (72 часа)
• Философия управления (108 часов)
• Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки (72 часа)
• Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по литературе в условиях реализации ФГОС ООО (108 часов)
• Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по литературе в условиях реализации ФГОС СОО (108 часов)
• Теория и методика преподавания делового общения в организациях среднего профессионального образования (72 часа)
• Управление финансами: как уйти от банкротства (72 часа)
• Специфика организации услуги по воспитанию детей в специальной (коррекционной) школе-интернате (108 часов)
• Особенности проектирования, строительства и эксплуатации зданий общеобразовательных организаций (72 часа)
• Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС (72 часа)
• Методика преподавания астрономии при подготовке специалистов среднего звена (108 часов)
• Особенности управления образовательными организациями общего образования (72 часа)
• Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности (108 часов)
• Экологический аудит (72 часа)
• Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС (72 часа)
• Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО (108 часов)
• Финансы: управление структурой капитала (108 часов)
• Эффективные технологии разработки управленческих решений в образовании (72 часа)
• Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО (108 часов)
• Психолого-педагогическая компетентность педагога (72 часа)
• Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО (108 часов)
• Менеджмент в общем образовании: планирование, организация, мотивация и контроль (72 часа)
• Обучение на тренинге как форма (вид) внеурочного мероприятия в условиях реализации ФГОС (72 часа)
• Основы менеджмента в туризме (72 часа)
• Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности (72 часа)
• Методика преподавания основ православной культуры на уровне основного общего образования (108 часов)
• Методика преподавания предмета «Социология» (72 часа)
• Дополнительное образование в системе спортивного менеджмента по ФГОС (72 часа)
• Лицензирование образовательной деятельности ВУЗа (144 часа)
• Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС (108 часов)
• Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС (72 часа)
• Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО (72 часа)
• Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС (108 часов)
• Основы социального проектирования в деятельности некоммерческих организаций (72 часа)
• Основы местного самоуправления и муниципальной службы (72 часа)
• Формирование компетенций экологического мышления в условиях реализации ФГОС (72 часа)
• Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС (72 часа)
• Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС (72 часа)
• Обеспечение экологической безопасности руководителей и специалистов общехозяйственных систем управления (72 часа)
• Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС (108 часов)
• Теоретические основы преподавания курса «Основы управления беспилотными летательными аппаратами» (180 часов)
• Основы анализа стратегических документов на примере ФГОС ООО (72 часа)
• Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности (72 часа)
• Методика работы с информационными ресурсами глобальных и национальных сетевых поисковых сервисов библиотек и информационно-библиотечных центров в условиях реализации ФГОС (108 часов)
• Педагогические технологии в дополнительном образовании детей и взрослых, основы персонального образования (108 часов)
• Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории (72 часа)
• Актуальные вопросы банковской деятельности (108 часов)
• Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС (72 часа)
• Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки (72 часа)
• Система эффективного дизайна коучинговой программы (108 часов)
• Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах (72 часа)
• Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО (72 часа)
• Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов (72 часа)
• Экономика: инструменты контроллинга (108 часов)
• Современный менеджмент образовательной организации в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50 (108 часов)
• Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста (108 часов)
• Контрольно-надзорные мероприятия в общеобразовательных организациях (72 часа)
• Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС (72 часа)
• Стратегическое планирование в образовательной организации (108 часов)
• Осуществление закупок у единственного поставщика (подрядчика, исполнителя) (72 часа)
• История русской литературы конца 20 — начала 21 вв. и особенности ее преподавания в новой школе (72 часа)
• Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС (108 часов)
• История и теория этики в условиях реализации ФГОС (108 часов)
• Развитие компетенций критического мышления учащихся с учетом требований ФГОС ООО и ФГОС СОО (108 часов)
• Цветоводство (108 часов)
• Подростковый возраст — важнейшая фаза становления личности (72 часа)
• Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках математики у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО (108 часов)
• Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «История» в условиях реализации ФГОС СОО (108 часов)
• Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Биология» в условиях реализации ФГОС СОО (108 часов)
• Особенности преподавания литературного чтения в условиях реализации ФГОС НОО (72 часа)
• Внешнеэкономическая деятельность электронного предприятия (72 часа)
• Применение социальных медиа в обучении (72 часа)
• Менеджмент в профессиональном образовании (72 часа)
• Профилактика вовлечения обучающихся в деятельность деструктивных религиозных объединений (108 часов)
• Специфика преподавания русского языка как иностранного (108 часов)
• Организация образовательного процесса: расписание уроков (72 часа)
• Теоретические и практические основы проведения творческих занятий с детьми дошкольного возраста (108 часов)
• Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей (72 часа)
• Основы туризма и гостеприимства (72 часа)
• Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования (72 часа)
• Антикризисное управление в образовательной организации (72 часа)
• Потенциал теории воспитания и ее реализация в актуальных педагогических технологиях в условиях реализации ФГОС ДО (108 часов)
• Использование индивидуально-ориентированной методики Сесиль Лупан для детей дошкольного возраста через развитие интеллектуальной и эмоциональной сферы (108 часов)
• Финансовые и денежно-кредитные методы регулирования экономики (72 часа)
• Использование PR технологий в практике образовательных организаций (108 часов)
• Непрерывное образование: образовательные стратегии и компетенции (108 часов)
• Возможности взаимодействия церковных, общественных организаций и государственных учреждений (72 часа)
• Специфика бухгалтерского учета и налогообложения в образовательных организациях (108 часов)
• Источники финансов (72 часа)
• Контрольно-надзорные мероприятия в образовательных организациях СПО: порядок проведения проверок, типичные нарушения (72 часа)
• Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС (72 часа)
• Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии (72 часа)
• Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО (108 часов)
• Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС (108 часов)
• Организация системы внутришкольного контроля качества образования на уровне начального общего образования (72 часа)
• Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии (72 часа)
• Способы психокоррекции и профилактики в реалиях современного мира (72 часа)
• Организация аттестации педагогических работников в современных условиях (180 часов)
• Введение в сетевые технологии (72 часа)
• Организация системы внутришкольного контроля качества образования на уровне среднего общего образования (72 часа)
• Особенности организации образовательной деятельности при домашнем обучении (72 часа)
• Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС СОО (108 часов)
• Маркетинг образовательных услуг: инструменты продвижения (72 часа)
• Основы построения коммуникаций в организации (72 часа)
• Дуальное образование как основа подготовки в СПО по ТОП-50 (72 часа)
• Современный переговорный процесс в практике образовательной организации (108 часов)
• Психологические основы управления педагогическим коллективом в рамках реализации ФГОС (72 часа)
• Особенности квалификационных испытаний по первому этапу в рамках процедуры аттестации на должность руководителя образовательной организации (144 часа)
• Философия и история образования в условиях реализации ФГОС (108 часов)
• Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона (72 часа)
• Экономическое планирование деятельности образовательной организации (72 часа)
• Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС (108 часов)
• Методика осуществления тренировочного процесса по теннису (72 часа)
• Анализ финансово-хозяйственной деятельности в образовании (108 часов)
• Международные валютно-кредитные отношения (108 часов)
• Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки (72 часа)
• Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО (108 часов)
• Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов (72 часа)
• Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности (72 часа)
• Основные направления экспертизы образовательного процесса дошкольной образовательной организации (144 часа)
• Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом (108 часов)
• Эффективные технологии образования в рамках реализации ФГОС СПО по ТОП-50 (108 часов)
• Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС (72 часа)
• Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС (72 часа)
• Информационная этика и право (72 часа)
• Становление и развитие профессионального сознания в контексте введения профессионального стандарта (72 часа)
• Организация деятельности приемной комиссии образовательной организации в сфере профессионального образования (144 часа)
• Формирование и развитие толерантности: проблемы, образовательная стратегия, компетенции (72 часа)
• Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры (108 часов)
• Особенности управления бизнес-процессами в практике образовательных организаций (72 часа)
• Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС СОО (72 часа)
• Специфика деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста (108 часов)
• Специфика преподавания этики в условиях реализации ФГОС (72 часа)
• Бюджетная система РФ (72 часа)
• Современные подходы к профессиональной деятельности педагогических работников, реализующих дополнительные общеобразовательные программы социально-гуманитарной направленности (108 часов)
• Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса (108 часов)
• Особенности работы с детьми после кохлеарной имплантации в условиях дошкольного учреждения (144 часа)
• Электронные образовательные ресурсы как средство реализации ФГОС (108 часов)
• Организация деятельности специалистов по ВЭД (108 часов)
• Педагогические технологии конструирования и воспроизведения учебно-познавательной деятельности в условиях реализации ФГОС (108 часов)
• Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования (108 часов)
• Образовательная политика на современном этапе (72 часа)
• Страхование и актуарные расчеты (108 часов)
• Формирование качества общего образования (108 часов)
• Объекты культурного и природного наследия РФ: образовательный контекст и компетенции (180 часов)
• Проблема управления качеством высшего образования с учетом внедрения ФГОС 3+ (108 часов)
• Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС (108 часов)
• Когнитивные основы обучения (72 часа)
• Организация маркетинга в туризме (72 часа)
• Особенности организации перевозок обучающихся образовательных организаций (72 часа)
• Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС (108 часов)
• Специфика преподавания курса «Техническая кибернетика» с учётом реализации ФГОС (180 часов)
• Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе (72 часа)
• Этические проблемы современного естествознания (72 часа)
• Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории (144 часа)
• Методика проведения электронного аукциона по 44-ФЗ (108 часов)
• Управление этикой и социальной ответственностью в бизнесе, образовании и государственной службе (108 часов)
• Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС (108 часов)
• Маркетинг в образовании (108 часов)
• Особенности создания фонда оценочных средств и организация контроля знаний обучающихся в тестовой форме с учетом требований ФГОС (72 часа)
• Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде (108 часов)
• Психодинамический подход в консультировании (108 часов)
• Методы и инструменты современного моделирования (108 часов)
• Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС (72 часа)
• Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС (72 часа)
• Конкурентоспособность образовательных организаций (108 часов)
• Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности (72 часа)
• Философия техники в условиях реализации ФГОС ВО (72 часа)
• Организационно-методические основы производственного обучения (108 часов)
• Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по истории в условиях реализации ФГОС ООО (108 часов)
• Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки (72 часа)
• Специальная оценка условий труда (72 часа)
• Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования (108 часов)
• Теология: новые религиозные движения (72 часа)
• Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта (72 часа)