Методика преподавания математики в начальной школе: от ФГОС до Монтессори

На портале онлайн-школы Фоксфорд доступен курс «Методика преподавания математики в начальной школе: от ФГОС до Монтессори».

Длительность программы — 72 часа.

Форма обучения — заочная форма с применением дистанционных образовательных технологий.

Программа курса

• ФГОС — благо или наказание
• Что есть минимум знаний по математике в начальной школе
• Изменения в рабочих программах после введения ФГОС второго поколения
• Обзор различных УМК
• Преподавание геометрии в начальной школе
• Многоугольники и многогранники
• Периметр, площадь, объём
• Задачи на разрезание
• Простейшие построения при помощи циркуля и линейки
• История счёта и геометрических представлений
• История счёта и геометрических представлений у первобытных людей и в первых цивилизациях
• Что такое «матема» и почему так много греческих корней в научных терминах
• В чём современный школьник мог бы сразиться со средневековыми математиками
• Комбинаторика для любого класса начальной школы
• Где можно использовать метод перебора и когда без правил подсчёта вариантов не обойтись
• Составление задач
• Программа 1 и 2 классов
• Развитие мелкой моторики и воображения
• Устный счёт и приёмы запоминания
• Как решать задачи и получать от этого удовольствие
• Программа 3 класса
• Три основных типа задач
• Сочиняем задачи сами
• Позиционная система
• Многозначные числа
• Буквенные выражения и уравнения на начальном этапе
• Программа 4 класса
• Оценка вычислений и прикидка
• Наглядная геометрия на карте и глобусе
• Подготовка к сдаче всероссийской проверочной работы по математике
• Система оценивания
• Как исправить ошибку и не понизить самооценку ученика
• Позитивное подкрепление и другие способы «разбудить» внутреннюю мотивацию ученика
• Олимпиадные задачи в начальной школе
• Обзор основных типов
• Проведение олимпиад в школе
• Обзор дистанционных олимпиад и конкурсов
• Создание комплекта олимпиадных задач
• Математические игры и головоломки
• Математические игры и головоломки
• Развитие познавательных способностей
• Краткий теоретический минимум
• Практические задания для школьников 1–4 классов
• Концентрация внимания и развитие памяти для взрослых
• Опыт Марии Монтессори, Рудольфа Штайнера, Селестена Френе и других
• Изобретательские задачи Генриха Альтшуллера
• Обобщение курса
• Обзор основных разделов математики в старшей школе

По окончании курса выдается: Удостоверение установленного образца на 72 часа