Методические приемы работы с разноуровневыми классами на основе теории множественного интеллекта

На портале онлайн-школы Фоксфорд доступен курс «Методические приемы работы с разноуровневыми классами на основе теории множественного интеллекта».

Длительность программы — 36 часов.

Форма обучения — заочная форма с применением дистанционных образовательных технологий.

Программа курса

• Суть теории Multiple Intelligence
• Тестирование для выявления ведущих типов интеллекта учеников: как устроено, как проводить и оценивать результаты.Особенности. Факторы, которые влияют на результат тестирования: самооценка, ресурсное состояние, спектр жизненного опыта. Применение теории к организации образовательной среды, подготовке к экзаменам: как найти правильную мотивацию для конкретного ученика, опираться на его сильные стороны при подготовке к аттестациям, тестам, экзаменам, и повысить общую эффективность обучения за счет разнообразия и вариативности заданий и вопросов
• Типажи интеллекта: группа Analytic
• Типажи, относящиеся к группе Analytic: Logical, rhythmic, naturalist. Специфика каждого типа, учебные стратегии, связанные с особенностями группы и каждого типажа в отдельности.Типы заданий, задач и вопросов для каждого типа группы Analytic. Форматы занятий для эффективной работы с данной группой
• Типажи интеллекта: группа Interactive
• Типажи, относящиеся к группе Interactive: Linguistic, interpersonal, kinesthetic. Специфика каждого типа, учебные стратегии, связанные с особенностями группы и каждого типажа в отдельности. Типы заданий, задач и вопросов для каждого типа группы Interactive. Форматы занятий для эффективной работы с данной группой
• Типажи интеллекта: группа Introspective
• Типажи, относящиеся к группе Introspective: Visual, intrapersonal, existential. Специфика каждого типа, специфика каждого типа, учебные стратегии, связанные с особенностями группы и каждого типажа в отдельности. Типы заданий, задач и вопросов для каждого типа группы Introspective. Форматы занятий для эффективной работы с данной группой
• Множественный интеллект и изучение иностранных языков
• Отражение ведущих типов интеллекта в индивидуальной траектории освоения языка и различных видах речевой деятельности: проявление типажей в письме, устной речи, понимании текста и подходе к аудированию, ошибки и сильные стороны. Модификация и комбинирование привычных типов заданий для повышения эффективности
• Ведущие типы интеллекта как основа профессионального развития
• Типы интеллекта и их отражение в профессиональной сфере. Стратегии роста

По окончании курса выдается: Удостоверение установленного образца на 36 часов